子供たちに新しい習い事を検討する際、習字教室が一つの選択肢として考えられます。

習字教室は、様々な習い事の中でも、伝統的に多くの人々に受け入れられてきました。

現在、デジタルデバイスが増えているにも関わらず、習字を学んでいる人は少なくありません。

これは、多くの人々が、整った文字の価値を理解していることを示しています。

習字教室の利点として、他の活動に比べて費用が手頃で、そして書く技術を向上させたいと思っている人々にとって魅力的です。

また、美しい文字を書くスキルは、一生役立つものであり、これが習字教室に興味を持つ一因となっています。

​

習字を子供に習わせるのは何歳からがおすすめ？

それでは、子供たちが習字教室に通うのに最も適した時期はいつでしょうか？

小学校に入学するタイミングで習字教室に通わせる

学校教育で文字を本格的に学び始めるこの時期は、整った字を書く技術を身につけるのに最適です。

習字教室では主に、筆を用いてお手本を見ながら繰り返し練習を行います。

習字には、鉛筆を使用する硬筆と、墨と筆を使用する毛筆があります。

鉛筆は日常的に使用されているため、取り組みやすいと感じる人が多いでしょう。

しかし、筆と墨を使用する毛筆には慣れるまで時間がかかることがあるかもしれません。

毛筆は硬筆とは違い、一度間違えると修正ができないので高い集中力が求められます。

習字を習い始める適切なタイミングとして、

・筆や鉛筆をしっかりと持つ能力

・基本的なひらがなの知識

・一貫して文字を書く集中力

・落ち着いて座り、指導を受けることができる

これらの能力が備わっていれば、習字の習い始めは円滑に進むでしょう。

年中や年長の時期に文字との関わりを持ち、小学校に進学してから正しいひらがなを練習するのが一般的です。

人それぞれ速度は異なりますが、文字の基本を習得し、美しい字を書き始めるのは、大抵小学校入学頃の子供たちです。

習字を始めるのにおすすめの時期は、小学校の入学直前や低学年の頃です。

筆者は小学校２年生から日本習字の教室に通い始めて、現在は日本習字の教授免許を取得しております。

3歳頃から習字教室に通わせる

少数派ではありますが、早い人は３歳頃から習字を習います。

子供が文字の基本をしっかりと学ぶ前に習字の基礎を身につけることが将来的に有益である、との考えから、早めに取り組むことを推奨する声もあります。

もし3歳頃から始めたいと思っている場合、教室や指導者によっては開始年齢の制限があるかもしれません。

興味がある教室があれば、直接教室や指導者に問い合わせると良いでしょう。

習い事として習字を習うメリット

習字を習うことは多くのメリットがあります。

・正しい筆の使い方を学ぶことができる。

・とめ、はね、はらいを意識した美しい文字を書くことができるようになる。

・文字の知識を深める。

・集中力を養成する。

・正しい姿勢で字を書く技術を習得する。

・礼儀正しい態度を身につける。

・綺麗な筆跡で自信を持つことにつながる。

・指導を受けながら繰り返し練習することで、忍耐力を培う。

今や、デジタルデバイスが主流となっていますが、手書きの技術はまだ必要です。

文字を整える技術は、人々に良い印象を与えるだけでなく、自信につながるものです。

継続的な努力と練習により、忍耐力や持続力を身につけることができます。

これらのスキルは、子供時代だけでなく、大人になっても価値があるものです。

習字教室の辞め時は何歳頃？

習字教室には多くの利点がありますが、いつ辞めるか悩むときがきますよね。

しかし、一概に辞め時を決める必要はありません。

子供が「とても楽しい、もっと学びたい」と感じていれば、持続する価値があります。

けれども、習い事の継続は、すべての子供たちにとって容易なものではないでしょう。

習字の技術の上達具合は、人それぞれ異なり、全員が同じ速さで上手になるわけではありません。

成果は少しずつ見られますが、初めての人でも進行速度にバラつきがあり、それが続ける原動力を失わせる要因となることも。

早くスタートした子が後から始めた子に追い抜かれるケースも実際にはよくあります。

上達の期待に応えられず、周りとの差を感じたり、昇級や昇段の難しさに挫折感を覚えたりすると、持続する意欲が減退するかもしれません。

習字を学ぶ際、具体的な目標設定が役立ちます。

たとえば、

・特定の年齢になったら
・特定の学年に達したら
・一定の段位に昇格したら
・最低でも1年はトライする

など、始めた後の進捗を見て、子供と一緒に考えるのも良い方法です。

習字は、長期間取り組むことで真の上達が期待できます。

しかし、教室の環境、先生との関係、同級生との関わりなど、さまざまな要因で持続するのが難しくなることも。

習字に限らず、習い事を途中で「やめたい」「もういい」と感じる子は珍しくありません。

その際、退会の理由や今後の希望をしっかりと話し合い、教室の先生とも協議し、今後の方針を決定するとよいでしょう。

大事なのは、他の子との比較を避け、その子の努力を尊重すること。

子供自身が少しずつの成果を享受し、その過程で得たものがあるはずです。

終了のタイミングは、親子での協議と双方の納得が基本です。

​まとめ

今の時代に、習字の必要性に疑問を持つ方も少なくないかもしれません。

デジタル化が進んで、手書きの機会が減ってきています。

しかし、手書きの価値はまだ完全には失われていません。

綺麗な文字を書くことに自信を持ちたいと感じることもあるでしょう。

正確で美しい文字を書く能力は、自分の自信向上や他者からの評価にも少なからず影響します。

習字の重要性は、特に学校教育での習字の時間や書き初めの習慣など、子供たちにも引き続き伝えられています。

正しい筆順や文字の構造を理解し、実際に書く技術は、日常生活や学業での要求としても不可欠です。

習字の経験は、子供の成長や学習において有益なものとなるので、興味がある場合は小学生入学頃に検討してみてはいかがでしょうか＾＾